El amigo de la Villa de La
Orotava; JAVIER LIMA ESTÉVEZ Graduado en Historia por la Universidad de La
Laguna, remitió entonces (18/01/2019) estas notas que tituló; “APUNTES
DEL MAGISTERIO EN CANARIAS”.
Publicado el sábado 19 de Enero de 2019
en La Opinión de Tenerife: “…Tal y
como señala Antonio Checa Godoy en su obra Historia de la prensa pedagógica en
España, las primeras propuestas de fomento de la educación en Canarias se
remontan al polígrafo realejero José de Viera y Clavijo (1731-1813). De los
primeros títulos de carácter pedagógico en el archipiélago se señalan los
siguientes: El Instructor, El Pigmeo, El Auxiliar, El Centinela, El Time, El
Magisterio Canario, El defensor del Magisterio, El Eco del Magisterio Canario,
entre otros. En ese sentido, con la finalidad de apuntar algunos detalles de la
Voz del Magisterio Canario analizamos algunas referencias de los primeros
artículos digitalizados y disponibles en los fondos de la ULL y la ULPGC. El
primer número se publicó el 5 de octubre de 1922. José Delgado Marrero fue su
fundador y primer director, ubicándose las oficinas de la redacción en la Plaza
de Alfonso XIII. Desde las páginas iniciales se observa el carácter y vertiente
pedagógica del proyecto, manteniendo como principio cumplir el ideal grande y
noble, conocido de los compañeros, y que ha sido el objeto de su fundación,
actuando como un cauce que permita dignificar la profesión, criticar y
considerar propuestas siempre que no ataquen el dogma católico, al Estado de su
constitución y al compañero en su dignidad profesional.
Otras publicaciones
toman como inicio determinadas celebraciones, tal y como ocurría con la Fiesta
de la Raza, exponiendo algunos datos sobre su origen y la evolución de un acto
que permaneció con la misma denominación hasta el año 1958, momento en el que
un decreto sustituye tal denominación por Fiesta de la Hispanidad.
Manifiestos contra
propuestas emitidas por parte del Ministro, así como la ardua lucha contra la
lacra del analfabetismo definen diversas páginas. A ello se unía la
recopilación de curiosas propuestas para intentar favorecer, por ejemplo, una
actitud de alegría en el maestro de escuela, utilizando esa alegría para
favorecer el proceso de aprendizaje y la espontaneidad del niño. Otros
acontecimientos y efemérides se unen en otras columnas, tal y como sucede con
el apartado de escuelas vacantes. También sería notable la labor de crítica
hacia el estado de escuelas cerradas y los problemas que se llegaban a
presentar en núcleos de La Laguna, Fasnia, El Rosario, Santiago del Teide,
Vilaflor, El Sauzal, Vallehermoso e incluso en San Lorenzo.
Otras noticias describen
el trabajo en las clases nocturnas para adultos, tratándose de una
circunstancia común en atención a que muchas personas abandonaban la escuela
por motivos asociados al trabajo.
También se enumera,
en algunas ocasiones, las dificultades que tiene el Magisterio en cuanto a su
consideración y el papel del maestro en el entorno rural, teniendo que
responder, en tales contextos, a exigencias de diversa índole. Esa reflexión se
incluye en un contexto marcado por la presencia de algunos alcaldes u otras personas
con cargos de responsabilidad política que no sabían ni escribir.
Se muestran noticias
de gran actualidad, siendo importante valorar los apuntes relacionados con la
Ley de Presupuestos, que llegarían a consignar hasta 1.500.000 pesetas para la
creación de nuevas escuelas.
El apartado de
sociedad incluye acontecimientos asociados a celebraciones, intervenciones
médicas e incluso viajes, traslados, matrimonios de maestros o de miembros de
su familia.
Por otra parte, la
sección oficial y telegráfica aglutina apuntes sobre subastas, problemas
asociados a títulos, dificultades o nueva creación de plazas, nombramientos de
inspectores e incluso anuncios de concurso de traslado. Se recogen, además,
importantes acontecimientos que forman parte de la vida de los profesores, tal
y como sucede con la convocatoria de oposiciones para la enseñanza en escuelas
con discapacidad intelectual, especificándose que los que accedan a tal puesto
tendrán un sueldo de 2.500 pesetas y 500 de gratificación.
Casi llegando al final
localizamos la sección de noticias, reuniendo el apartado información
relacionada con posesionados, orden, nóminas, escuela de adultos, consultas,
expedientes, situaciones de viudedad, felicitaciones, cuestiones relacionadas
con el material para la enseñanza así como hechos asociados al traslado.
La crónica general
refleja cuestiones de diferente temática en el plano internacional, nacional e
insular.
Un último punto se
destina a anuncios y otros detalles de entretenimiento para el lector,
incluyendo sopas de letras y crucigramas…”
BRUNO
JUAN ÁLVAREZ ABRÉU
PROFESOR
MERCANTIL
