El amigo desde la infancia de la Villa de La Orotava;
EVARISTO FUENTES MELIÁN “ESPECTADOR”, remitió entonces (21/06/2018), estas
notas que tituló; “LA
ESCOLARIZACIÓN Y SUS RESULTADOS”: “…En uno de mis últimos articulejos daba
datos elocuentes de las mejoras sustanciales en la escolarización en Canarias.
Hubo dos etapas: primera, al final de la era de Franco 1972-1976; y
segunda, al principio de los años ochenta. Se construyeron en la primera etapa
unos cuarenta mil nuevos puestos escolares de EGB en la provincia de SCTF y
otra cantidad similar en los primeros años ochenta. Ídem de ídem, en la
provincia de Las Palmas.
Fue un esfuerzo inusitado, necesario para equipararnos a los
países de la Comunidad Europea Occidental. Algunos de los nuevos colegios de
EGB de esa primera etapa iniciada en 1972 tuvieron detalles de equipamiento tan
distinguidos como un enorme gimnasio en el que se habilitaba hasta una barra
horizontal fija para practicar ballet clásico. Como ustedes comprenderán, el
ballet no se practicaba en las zonas deprimidas, que andaban más ocupadas en
salir del hambre, no solamente del hambre de cultura… Simultáneamente, las
familias de bajo nivel económico deseaban una vivienda digna, que se
fue haciendo realidad con nuevos edificios en altura y en adosados.
Pero lo que quería dejar bien claro, es que esos planes de
construcciones escolares hasta en los barrios y caseríos más marginados de los
municipios canarios, no se corresponde con lo resultados obtenidos constatables
en la actualidad, en términos generales deficientes. Se reproduce la que se ha
dado en llamar segregación escolar; porcentualmente es mayor el número de
alumnos de los barrios marginales que no llegan con suficiencia al final de la
enseñanza Primaria. En Canarias no hemos conseguido (tal como he leído en un
comentario crítico) “la democratización de la educación, la divulgación de la
cultura y el despliegue de la igualdad de oportunidades”. El déficit se detecta
con estadísticas oficiales que reflejan que en general seguimos estando en los
niveles más bajos de alfabetización y culturización con respecto a la Europa
Comunitaria y a las regiones españolas más avanzadas…”
BRUNO JUAN ÁLVAREZ ABRÉU
PROFESOR MERCANTIL
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